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Curso online en La calidad en los centros educativos
Con nuestro curso conseguirás una formación de máxima calidad que te ayudará a especializarte en tu carrera profesional, además son baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo.
Curso avalado por la Universidad Nebrija.
Cursos Homologados
Online
Permanente
125 horas
5 créditos ECTS
Consulta toda la información sobre el curso
INFORMACIÓN GENERAL
Te ofrecemos el Curso en la Calidad en los Centros Educativos con un temario enfocado en la evaluación del centro, la optimización de resultados, la formación del profesorado y el desarrollo de la orientación educativa. Este programa tiene como objetivo capacitarte en el ámbito de la calidad en la educación y otorgarte las habilidades para aplicar la gestión de calidad en centros educativos.
En este curso aprenderás la definición de la evaluación de centros y su importancia en el ámbito educativo. Conocerás los ejemplares de evaluación existentes y el proceso necesario para llevar a cabo una buena evaluación del centro. El temario también incluye iniciativas para optimizar los resultados de los centros educativos, tales como la aplicación de programas de calidad, su influencia en las políticas públicas, los modelos de gestión de calidad existentes y la aplicación de la ética en la calidad. Además, se tratará la formación del profesorado, tanto inicial como permanente, para ofrecer una buena base educativa y capacitar al profesorado en la aplicación de la gestión de calidad en el ámbito educativo.
No dejes pasar la oportunidad de especializarte en el ámbito de la calidad en los centros educativos y adquirir las herramientas necesarias para mejorar la educación en nuestro país.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO
-
Definir el concepto de evaluación de centros, identificar su relevancia en la mejora de la calidad educativa y conocer los procesos y ejemplos asociados a ella, así como las críticas a dicho proceso evaluativo.
- Analizar la influencia de los programas de calidad en las políticas públicas y su impacto en la optimización de los resultados en los centros educativos.
- Identificar las características y funciones de los programas de calidad vinculados a las políticas educativas, y saber aplicar dichos programas en los centros educativos.
- Conocer y analizar la relevancia de la formación del profesorado como elemento esencial para la mejora de la calidad educativa, tanto en la adquisición de una buena base educativa como en la formación permanente.
- Determinar y describir el papel de la orientación educativa como factor de especial relevancia en la mejora de la calidad educativa y su relación con las familias, el profesorado y la institución.
- Desarrollar y saber aplicar estrategias y habilidades para la adecuada realización de una entrevista con la familia en el marco de la orientación educativa, así como definir y organizar los tipos de actividades apropiadas en este contexto.
- Conocer y saber aplicar las técnicas y estrategias de evaluación para medir la eficacia de las intervenciones orientativas y las iniciativas de mejora de la calidad en los centros educativos.
HOMOLOGADOS OPOSICIONES
Los cursos de especialización y formación permanente de Instituto Serca con certificación universitaria emitida por la Universidad Antonio de Nebrija, cumplen los requisitos necesarios para que sean baremables en procesos selectivos de salud y el ámbito educativo. Instituto Serca recomienda consultar las bases de las diferentes convocatorias de cada Comunidad Autónoma.
CERTIFICACIÓN UNIVERSITARIA
CONOCE NUESTRO EQUIPO DE ASESORES, TUTORES/AS Y PROFESIONALES DE INSTITUTO SERCA
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PROGRAMA DEL CURSO
1. Proceso evaluativo de la calidad
1.1. Definición de la evaluación de centros
1.2. La importancia de la evaluación del centro
1.3. La actualidad y mejora de la evaluación
1.4. Ejemplares de evaluación
1.5. Proceso de evaluación de centros
1.6. Críticas realizadas al proceso evaluativo
2. Iniciativas de optimización de resultados: calidad en los centros educativos
2.1. La influencia de los programas de calidad en las políticas públicas
2.2. Aplicación, rasgos y funciones de los programas de calidad vinculados a las políticas educativas
3. La formación del profesorado como base de la calidad educativa
3.1. Adquisición de una buena base educativa
3.2. La formación permanente aplicada a la mejora de la calidad educativa
4. Desarrollo de la orientación educativa como factor determinante en la mejora de la calidad
4.1. La familia interviniente en el sistema
4.2. La familia como factor de aplicación de la orientación
4.3. La orientación al profesorado y a la institución
4.4. El espacio familiar y la orientación
4.5. Entrevista con la familia
4.6. Tipos de actividades
4.7. Evaluación
Metodología
¿Cómo trabajamos en Instituto Serca?
Más información del precio del curso
El precio del Curso en La calidad en los centros educativos (5 créditos ECTS) es de 100,00 Euros pago único.
Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su programa formativo, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada. En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar el estudio del Curso en La calidad en los centros educativos.
Todas las modalidades de pago incluyen la matrícula y tasas de expedición del Título Propio de la Universidad Nebrija de Curso en La calidad en los centros educativos.
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